Aconteceu nessa segunda (07.02), um evento marcante na volta às aulas da EEEP Professor José Osmar Plácido da Silva em Barro-Ce, para iniciar o ano letivo e receber os novos alunos, nele foram dadas as boas-vindas aos antigos e aos novos estudantes. A emoção marcou o início do ano letivo e contou com a participação de representantes da equipe técnica da 20ª Coordenadoria Regional do Desenvolvimento da Educação – CREDE 20, representada pelo titular, o Diretor Antônio Roberto de Souza, além de parceiros da Secretaria de Educação do Município.
A escola é destaque no ensino-aprendizagem e tem sido uma das principais metas dos seus profissionais. Buscam sempre refletir profundamente sobre esse assunto, considerando a relevância de todos os aspectos que caracterizam a instituição. Na oportunidade, os alunos premiados a nível estadual em festivais como Alunos que Inspiram e Ceará Científico receberam menção honrosa e apresentaram seus projetos vencedores, estimulando os novos alunos a buscarem o conhecimento, além da sala de aula.
Para o Diretor, Firmino Tavares Neto, “o retorno veio para estreitar os laços afetivos, no momento em que as escolas se prepararam para a reabertura das atividades presenciais, num contexto que não vivíamos há dois anos”. Firmino ressaltou, ainda, que é importante que os profissionais da educação estejam fortalecidos, assim como as famílias dos educandos, para que possam atuar em todo o processo sobre as decisões e os protocolos com o objetivo de assegurar um retorno seguro.
O corpo discente é composto por 502 alunos distribuídos nos cursos de Administração, Agropecuária, Desenvolvimento de Sistemas, Informática, Comércio e Regência. Desse total, 180 alunos são novatos. Ao todo, a escola possui 27 professores, sendo 20 da FGB – Formação Geral Básica e 07 da BT – Base Técnica desses 27, 08 são temporários, 02 da biblioteca e os demais são efetivos. A escola possui ainda o diretor, 03 coordenadores, o assessor financeiro, a secretária, a auxiliar de secretaria, 05 auxiliares de serviços gerais e 01 porteiro.
O acolhimento neste momento, ainda não pode ser acompanhado do toque, de um abraço, mas para a gestão da escola, pode-se fazer bom uso da comunicação não verbal por meio de um olhar atento, uma escuta respeitosa, um tom de voz mais brando, um gesto afetuoso e, até mesmo, uma expressão fisionômica que pode ultrapassar o distanciamento e as máscaras.
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Escrito por Roberlandio Nunes – Jornalista N° 0004225
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